Как воспитывают детей в прогрессивной Швеции — 5 приемов, чтобы вырастить счастливого ребенка

Шведская модель воспитания детей вызывает интерес и удивление у многих родителей по всему миру. В стране, где рожают и воспитывают множество детей, существует ряд особенностей, которые отличают шведских детей от российских. Одной из центральных принципов воспитания в Швеции является принятие и уважение к личности каждого ребенка.

В шведских садах и школах детей не дисциплинируют с помощью физических наказаний или угроз. Вместо этого, шведские воспитатели привлекают детей к сотрудничеству и взаимодействию, чтобы они сами осознали, что правильно, а что нет. Модель воспитания в Швеции строится на принципе взаимного уважения и доверия между родителями и детьми.

Одной из особенностей шведской модели воспитания детей является отсутствие стыда и не принятой в России дисциплины. Шведы больше поощряют инициативу и самостоятельность у детей, чем у кого-либо на свете. Вместо прочего, шведские дети могут играть в грязи, кричать, играть с грязными руками, и им это разрешается.

Как правило, шведские родители тратят много времени на прогулки с детьми на свежем шведском воздухе, особенно в детский сад и начальной школе. Также в Швеции распространено закаливание, когда родители закаляют своего ребенка путем повышения его устойчивости к физическим нагрузкам, например, купая его в холодной воде или прогулками на свежем воздухе даже в суровые шведские зимы.

У шведов главное — это здоровье и счастье ребенка. Все Очень часто родители вместе с детьми проводят свободные выходные и праздники. Папа не исключение. В Швеции существует декретная неделя, когда мужчины сами принимают учебы родительские обязанности и ухаживают за детьми. Вместе они могут играть в игры и проводить время на свежем воздухе.

Не находиться связи с принципами шведского государства, главным образом шведского Министерство юстиции. Шведы не терпят насилия в отношении детей, что включает такие формы наказания, как подзатыльники или физическое наказание. Вместо этого в Швеции прилагаются все усилия для создания безопасной и поддерживающей среды для развития и воспитания детей.

Как воспитывают детей в прогрессивной Швеции

В Швеции принятая система воспитания детей отличается от принципов, применяемых в других странах. Основной акцент делается на создании комфортной и безопасной среды для развития малышей.

Одним из ключевых принципов воспитания в Швеции является отсутствие насилия и любой формы физического наказания. Родители воспитывают детей в атмосфере уважения и заботы, не используя крики или дисциплинарные меры. Вместо этого они учат ребенка общаться с другими, решать конфликты и уважать чужое мнение.

Еще одной особенностью воспитания детей в Швеции является внимание к физическому развитию. Шведские дети проводят много времени на свежем воздухе, даже в холодное время года. Родители поощряют своих малышей заниматься спортом, гулять и играть на улице, а также учат их закаляться, например, принимая конtrastные души или гуляя без шапок и перчаток в зимний период.

Школы в Швеции также используют принципы прогрессивного воспитания. Ребенок несет ответственность за свое образование и развитие, и его мнение учитывается при принятии решений. Дети проводят много времени на свободных занятиях, где могут самостоятельно выбирать, чем заниматься. В школе уделяется внимание развитию социальных навыков и усилий для создания уютной и безопасной атмосферы.

Еще одной интересной особенностью воспитания в Швеции является декрет – система оплачиваемого отпуска для родителей после рождения ребенка. Родители получают на этот период пособие от государства и могут полностью посвятить себя воспитанию своего малыша. Это позволяет установить крепкую связь между родителями и детьми.

В Швеции также не распространено принятие противоположных половых ролей. Женщины и мужчины делят на себя ответственность по воспитанию детей, папино время с детьми также считается важным как и мамин. Это помогает развивать отношения в семье на основе взаимного уважения и понимания.

Таким образом, воспитание детей в Швеции сочетает в себе традиционные и прогрессивные принципы. Здесь нет никаких жестких и строгих методов, но есть масса возможностей для саморазвития и воспитания уверенного и счастливого ребенка.

Источник: example.com

Приоритет на счастье

Шведская система воспитания детей основывается на принципах свободы, равенства и нейтрального отношения к гендерной роли. В шведском обществе счастье ребенка ставится на первое место, и все меры принимаются с учетом его благополучия.

Второй принцип – время вместе. Шведские дети проводят много времени с родителями и другими членами семьи. Это помогает им развиваться, учиться и чувствовать себя важными и любимыми.

Шведские родители поощряют игры на свежем воздухе, в том числе валяние в грязи и игры с водой. Такие физические занятия помогают детям развиваться и открывать мир через игру и природу.

В шведских детских садах и школах никаких наказаний и криков не применяется. Вместо этого детей учат принимать ответственность за свои поступки и разрешать конфликты мирным путем. Роль родителей и учителей сводится к тому, чтобы быть наставниками и помогать детям развиваться.

Шведская модель воспитания включает в себя такие принципы, как отсутствие стыда и угроз, неделя рождения без сладкого, закаливание детей с помощью водных процедур и режимного ограничения тепла в помещениях. Все это помогает детям расти сильными и здоровыми.

Шведы рожают детей до 18 лет и в начале XXI века они стали лидерами среди развитых стран по количеству рожденных детей. В шведском обществе положительное отношение к детям и их воспитанию является одним из приоритетов государства.

Таким образом, шведская модель воспитания детей сосредоточена на счастье и развитии ребенка. Она отличается от российской модели, где часто применяются физические наказания и угрозы, присущие ювенальной юстиции. В швеции ребенок растет в нейтральной и безопасной среде, где уделяется внимание его физическому и эмоциональному развитию.

Игра важна в жизни детей, и шведские родители это понимают. Они поощряют игры на свежем воздухе, где дети могут развиваться, учиться и общаться друг с другом. Это помогает детям освоить навыки взаимодействия, решать проблемы, а также учиться быть терпимыми и открытыми к новому.

Швеция является примером прогрессивной системы воспитания детей, где счастье ребенка и его развитие играют главную роль. Без стыда, наказаний и излишних ограничений, шведские дети растут сильными, уверенными и счастливыми.

Активные игры и физическая активность

Шведская модель воспитания детей отличается отношением к физической активности детей. Вместо того чтобы сидеть дома перед телевизором или компьютером, швециянские дети проводят больше времени на свежем воздухе и участвуют в активных играх.

Шведы с самого раннего возраста учат своих детей быть активными и участвовать в физических играх. Полуторагодовалому малышу уже могут купить велосипед без педалей, чтобы он начал развивать свои навыки равновесия. Родители учат своих детей ходить, бегать, прыгать с самого малых лет.

Особенности шведской ювенальной юстиции также активно применяются в воспитании детей. Женщины рожают на полную неделю раньше, чтобы дети успели получить необходимую физическую активность уже до школы. В малых школах и внеурочное время шведские дети проводят множество игр на свежем воздухе — от прогулок до активных игр в футбол или возле воды.

Взаимоотношения с родителями

Шведы воспитывают детей в условиях полной свободы и доверия. Родители уважают и поддерживают физическую активность своих детей, признавая ее значимость для их здоровья и развития.

Родители вместе с детьми внедряют в их жизнь физическую активность. Вместо того чтобы просто смотреть на игры своих детей со стороны, шведские родители часто принимают активное участие, играя с ними вместе. Они наслаждаются временем проведенным с детьми и поддерживают их интересы к физическим играм.

Расписание и образование

Шведская система образования и расписание также поддерживают активную физическую активность детей. Дети имеют возможность посещать спортивные секции и заниматься физическими упражнениями как во время учебы, так и во внеурочное время. Это помогает им найти свои увлечения и развить свои физические навыки.

Шведские дети также получают образование о физической активности и ее значимости. Школьные программы включают как занятия по физкультуре и спорту, так и теоретические предметы, объясняющие преимущества и правила физических игр.

Совместность вместо индивидуализма

Шведская модель воспитания детей отличается свободными, демократическими и равноправными подходами. Вместо индивидуализма и строгих дисциплинарных мер, шведские родители поощряют своих малых к самостоятельности и принятию риска. Возможно, это одна из особенностей шведской культуры и общества, где шведская модель декретной юстиции и отсутствие физических наказаний создают уютную атмосферу для роста и развития детей.

Шведская система воспитания акцентирует внимание на самостоятельности детей. Они могут свободно играть, гулять, валяться в грязи и гулять нагишом, без каких-либо угроз или стыда со стороны родителей или общества. Родители уважают личное пространство детей, позволяя им быть самостоятельными, но при этом всегда готовы поддержать и оказать помощь при необходимости.

Дома и в саду

В шведских семьях, ребенок ощущает себя равноправным членом семьи, а не подчиненным родителю. Это отражено в том, что дети учатся с детьми разного возраста и решают вопросы коллективно. Вместо того, чтобы быть центром внимания и контроля родителя, ребенок ведет активный образ жизни, помогает родителям, изучает мир и развивается в соответствии с его интересами и потребностями.

Сад дает детям возможность проводить много времени на свежем воздухе с свободной игрой и самостоятельностью. Ребенку уделяется большое внимание к обеспечению его безопасности и развитию социальных навыков. Шведская модель воспитания помогает детям стать самостоятельными, социально грамотными и уверенными в себе.

В школе и за её пределами

Даже в школах шведская модель воспитания продолжается, где школьники обладают большей свободой, когда дело доходит до выбора активностей и учебы. Вместо строгой дисциплины и тестов, шведские школьники имеют больше времени для свободной игры и самообучения, развивая свои творческие способности и самостоятельность.

Шведская модель воспитания также привлекает внимание к борьбе с насилием или прочими угрозами, присутствующими в школе. Школьники учатся уважать других и учатся конструктивному решению конфликтных ситуаций. Это помогает создать безопасную среду для роста и развития в шведской школе.

Преимущества шведской модели воспитания Недостатки шведской модели воспитания
Поддержка развития самостоятельности и независимости Отсутствие жесткой дисциплины и учебы может привести к проблемам в усвоении определенных навыков
Подход к ребенку с уважением и поддержкой его индивидуальности Могут возникать проблемы с самоконтролем и управлением временем
Создание безопасной и комфортной среды для роста и развития Отсутствие строгой дисциплины может влиять на дисциплину и сосредоточенность
Поощрение самостоятельного исследования и творчества Некоторые родители опасаются, что свободное воспитание может привести к нездоровой самоуверенности и недостаточному пониманию роли стыда или границы
Развитие социальных навыков и умений для обучения в коллективе

Развитие творческих навыков

В шведском обществе особенно важно развитие творческих навыков у детей. Именно в домашней атмосфере и в саду родители и воспитатели поощряют детей к творчеству, без угроз и наказаний. Вместо постоянных папиных криков, дети могут свободно выражать себя и экспериментировать с различными формами искусства.

В шведской модели воспитания большую роль играют исключительно свежий воздух и физическая активность. Дети в школьном возрасте за пять лет уважают своего мужа (папу), заботятся о нем и даже помогают ему с домашними делами. В Швеции не держат детей под замком – они свободны, как птицы. Сами решают, где запутаться, и где построить дом для кукол.

Самые свободные из всех детей растут в Швеции. Дети шведов относятся к «гамбургерному моделированию» – когда не смотря на возраст, им все же уделяют особенностей и внимания. Искусство как показатель того, насколько эрудирован ребенок и насколько он широкомасштабен в познании окружающей действительности.

Особая тема закалка. Различные дети в одной семье были опробованы по-разному: один – вместе с отцом, другой – возле воды и в грязи, третий – за год сохраняют вечную о холода, но с ребенком с рожают. По мнению сторонников шведской модели, даже дети могут, если не риск, то быть «закаленными» и не отстраненными. Еще одна особенность шведского подхода в «закаливании» в отличие от российского заключается в том, что родители изначально пытаются обнажить все тело ребенка, из чего следует—}}

ты.

Страха и стыда нет!

Никаких стыда присуще маленьким шведским детям. В шведском обществе детям строго запрещено хамить и оскорблять своих государственных оппонентов. Ребенку должно быть не страшно вас или вашу жену обнять, не трогая их за позвоночник, а даже заочное общение – это похвальное летнее правило, которое можно проветрить, не обязательно убирая собственные переживания или чувства по отношению ко всему происходящему.

В Швеции государство заботится о том, чтобы родители могли быть идеальными и любить своих детей так, как это делают все мамы и папы. Родитель не должен испытывать стыда за себя или своего ребенка. У шведов нет ожиданий или требований к своей семье и своим детям.

В шведской модели принятой в шведском обществе определено ― дети живут в уютной, обычной семье. Жизнь без сладкого, никаких забот, риска или наказания, вместо них дети растут в телах воспитателей и друга детей. Каждый день они играют, валяются в грязи, пекут пироги и учатся новому. В шведской модели воспитания нет места стыду или страху. Детям в Швеции уделяется много времени, воздуха и заботы.

Модель воспитания по принципам шведской ювенальной юстиции

Шведская модель воспитания основана на принципах ювенальной юстиции. Детей в Швеции учат воспринимать своих родителей и окружающих как друзей. Вместе они играют, учатся и развивают свои творческие навыки. Возраст детей не важен – каждому ребенку уделяется внимание и забота.

В Швеции дети свободно рожаются и растут в свежем воздухе, без запаха папиных криков. Вместо этого дети растут рядом с другими детьми и под руководством опытных воспитателей. Часто родители маленьких детей в Швеции решаются на окунаться с детьми головой в дикую природу, прочего весны-лета.

Основные принципы шведского воспитания сводятся к тому, чтобы создать детям уютную и свободную обстановку, где они могут развиваться и расти, не испытывая никаких ограничений и страхов. Вместо того чтобы преподавать им правила и запреты, родители в Швеции поощряют детей к творческой активности и самовыражению.

Здоровый образ жизни и правильное питание

Шведские дети проводят много времени на свежем воздухе в любое время года. Прогулки вместе с родителями или воспитателями стали принятой моделью в шведском обществе. Дети играют на улице, бегают, играют в игры, валяются в грязи и общаются со сверстниками. Физические нагрузки и активные игры способствуют развитию сильного и здорового тела.

В шведской модели воспитания важно развивать правильные пищевые привычки у детей. Они учатся есть разнообразные, свежие и натуральные продукты. Школьные столовые стремятся предложить детям вкусные и полезные блюда, которые содержат все необходимые витамины и минералы. Родители также уделяют особое внимание питанию детей, стараясь обеспечить их правильными продуктами и объяснять полезность тех или иных продуктов.

Дисциплина без криков и наказаний

В шведской модели воспитания нет места принятым моделям домашних прочих наказаний или подзатыльников. У шведов отсутствует отрицательное отношение к показу криков и стыда перед детьми. Родители и воспитатели учат детей дисциплине и правилам без применения каких-либо физических или психологических наказаний.

Вместо того чтобы использовать модель «через запрет», в шведском воспитании фокусируются на объяснении причин и последствий. Дети учатся понимать правила поведения и принимать решения на основе понятных им причин. Это позволяет им развивать собственное чувство ответственности и самоконтроля.

Здоровый образ жизни и свободные игры

Шведы стремятся создать для своих детей комфортное и уютное домашнее пространство, где они могут развиваться физически и эмоционально. Родители стараются дать детям свободу выбора и давать пространство для самовыражения и творчества.

Физические игры с детьми являются важной частью шведского воспитания. Родители активно участвуют в играх своих детей, принимая роль модели и оппонента в различных игровых сценариях. Они активно играют в футбол, регби, хоккей и другие игры, которые способствуют развитию физической активности и координации движений.

Шведская модель воспитания учит детей не только лучшим принципам здорового образа жизни, но и показывает, как создать гармоничные и здоровые отношения в семье. Родители вместе с детьми занимаются бытовыми делами, готовят пищу, проводят время в природе. Это позволяет детям научиться взаимодействовать с другими людьми, развивать социальные навыки и находить радость в простых и обычных вещах.

Игра вместо учебы

Дети в Швеции активно занимаются физическими играми, такими как вальяние, игра в грязи или просто свободная игра на свежем воздухе. Физическая активность и игра рассматриваются как неотъемлемая часть воспитания и развития ребенка.

Игра также способствует развитию моторики, координации и логического мышления у детей. Родители и педагоги в Швеции считают, что игра — это самый важный способ обучения для малых детей. В игре дети развиваются и учатся многому: общаться, решать конфликты, учиться принимать решения, учиться работать в команде и многое другое.

Отсутствие дисциплины и криков

Шведская система воспитания не предусматривает строгой дисциплины или криков со стороны родителей или учителей. Вместо этого, основное внимание уделяется взаимоотношениям и доверию между родителями и детьми. Дети имеют право на свободное выражение своих эмоций и мнений, что способствует развитию их самостоятельности и самоуверенности.

Родители и педагоги в Швеции уважают права детей и их индивидуальность. Вместо наказаний или угроз, они используют положительное отношение, поощрения и диалог с детьми. Воспитание в Швеции основано на принципе взаимного уважения и доверия.

Нейтральное отношение к роли пола

Шведская система воспитания отказывается от принятой во многих других странах жесткой роли пола. Вместо этого, в Швеции воспитывают детей с учетом их индивидуальных особенностей без ограничений, основанных на половой принадлежности.

Дети в Швеции имеют возможность выбирать свои интересы, независимо от стереотипов, связанных с полом. Они могут заниматься тем, что им нравится, вне зависимости от того, считается ли это «мужским» или «женским» увлечением. Такой подход способствует равноправному развитию и воспитанию мальчиков и девочек.

Роль государства и родителей

Шведская система воспитания детей основывается на активном участии государства и родителей в процессе воспитания и образования. Государство предоставляет гарантированные декретные отпуска для родителей, обеспечивает доступ к бесплатному образованию и заботе о детях.

Родители в Швеции получают материальную и моральную поддержку от государства, что позволяет им уделять больше времени своим детям. Важным аспектом является и шведская система социального обеспечения, которая обеспечивает финансовую поддержку семей на всех этапах роста детей.

Издержки и преимущества

Конечно, нет идеальной системы воспитания, и шведская система тоже имеет свои издержки. Одна из главных проблем — это возможное размыкание связи между детьми и родителями из-за их долгой отлучки на работе или воспитательных заведениях.

Тем не менее, шведская система воспитания детей имеет множество преимуществ. Использование игры вместо учебы позволяет детям насладиться детством, развиваться физически и умственно, а также создает уютную и радостную обстановку. Нейтральное отношение к роли пола помогает детям быть самими собой, а не ограничиваться традиционными стереотипами.

Заключение

Шведская система воспитания детей отличается от принятой во многих других странах. В Швеции воспитывают счастливых и свободных детей, уделяющих большое внимание игре и физической активности. Отсутствие дисциплины и криков, нейтральное отношение к роли пола, поддержка со стороны государства и родителей — все это особенности шведского метода воспитания детей. В шведской системе воспитания уважается и принимается каждый ребенок со своими индивидуальными особенностями и потребностями.

Видео:

Лекция Катерины Мурашовой "Как перестать раздражаться и начать дружить со своим ребенком?"

Моя семья
Добавить комментарий